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1º Curso de Inverno em Zoologia do Museu Nacional/UFRJ
21 a 25 de julho de 2025
Bem-Vindes ao I Curso de Inverno em Zoologia do Museu Nacional/ UFRJ
Sobre o I CIZoo-MN/UFRJ
O curso tem por objetivo principal apresentar aos estudantes de graduação e recém-graduados em Ciências Biológicas e áreas afins conceitos fundamentais em Zoologia, com ênfase nos grandes grupos taxonômicos, através de palestras, mesas redondas e minicursos teórico-práticos. Dessa forma, pretende-se apresentar as quatro linhas de pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ciências Biológicas (Zoologia) da UFRJ (PPGZoo), sediado no Museu Nacional (MNRJ): (1) Sistemática e Biodiversidade, (2) Ecologia Animal e Conservação (3) Paleontologia, e (4) Zoologia Aplicada. O curso ainda irá promover o intercâmbio e proporcionar parcerias entre os estudantes participantes, provenientes de diferentes regiões do Brasil, e os laboratórios de pesquisa, docentes e discentes do MNRJ.
Publico alvo: estudantes de graduação e recém-graduados em Ciências Biológicas e áreas afins de todas as regiões do país.
Linhas de Pesquisa do PPGZoo-MN/UFRJ
Sistemática e Biodiversidade
Investiga a diversidade animal no planeta, seja recente ou passado. Entre a série de atividades desenvolvidas neste campo incluí-se o inventariamento da fauna, a descrição e classificação de táxons, suas relações filogenéticas e biogeográficas.
Ecologia Animal e Conservação
Trata da relaço dos animais com o meio ambiente. Assim sendo, esta linha de pesquisa inclui projetos relacionados ao estudo das comunidades animais, bem como aspectos populacionais ou proprios da historia natural, tais como dieta e reprodução.
Paleontologia
Estudo da sistemática de fósseis e reconstituição paleoambiental.
Zoologia Aplicada
Esta linha abarca todos os projetos cujo tema principal seja a aplicação de conhecimento científico zoológico a atividade humana. Assim sendo, projetos relacionados a perícia forense, saúde pública ou mesmo manejo de populações são aqui relacionados.
Não perca a chance de fazer parte dessa jornada científica




